II Ogólnopolski Turniej Debat Oksfordzkich Szkół Rolniczych za nami!
W dniach 20–21 kwietnia w Hali Maszyn na terenie Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu odbył się Ogólnopolski Turniej Debat Oksfordzkich Szkół Rolniczych. Wydarzenie zgromadziło uczniów szkół średnich z całej Polski, tworząc przestrzeń do rozwijania umiejętności argumentacji, wystąpień publicznych oraz prowadzenia merytorycznej dyskusji na temat współczesnych wyzwań w rolnictwie.
Debaty oksfordzkie to wyjątkowa forma dialogu, która uczy nie tylko sztuki przekonywania, ale również uważnego słuchania i budowania wypowiedzi w oparciu o fakty.
Cieszymy się, że mogliśmy być częścią tego inspirującego wydarzenia. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu Wydziału Rolnictwa, Ogrodnictwa i Biotechnologii, Wydziału Inżynierii Środowiska i Inżynierii Mechanicznej oraz Działu Marketingu i Komunikacji mieliśmy przyjemność gościć uczniów szkół średnich z całej Polski.
W debatach łącznie wzięło udział 8 szkół, które zaprezentowały imponujący poziom przygotowania, zaangażowania oraz wysoką kulturę dyskusji. Uczniowie poruszali m.in. kwestie związane z przyszłością rolnictwa, zrównoważonym rozwojem, bezpieczeństwem żywnościowym, nowymi technologiami w produkcji rolnej oraz rolą młodego pokolenia w kształtowaniu odpowiedzialnej gospodarki.
W uroczystym otwarciu wydarzenia uczestniczyła prof. UPP dr hab. Zuzanna Sawinska, podkreślając znaczenie inicjatyw wspierających rozwój kompetencji młodzieży oraz promujących nowoczesne podejście do edukacji rolniczej. Z kolei podczas oficjalnego zakończenia turnieju oraz ceremonii wręczenia nagród obecny był prof. UPP dr hab. inż. Tomasz Garbowski, który wręczył nagrody uczestnikom i pogratulował im wysokiego poziomu merytorycznego oraz zaangażowania.
Nasi eksperci – prof. UPP dr hab. inż. Florian Adamczyk (Wydział Inżynierii Środowiska i Inżynierii Mechanicznej), inż. Damian Tomaszewski (absolwent UPP, AgroProfil), dr Stanisław Świtek (Wydział Rolnictwa, Ogrodnictwa i Biotechnologii), prof. UPP dr hab. Arkadiusz Sadowski (Wydział Ekonomiczny), Anna Kolanoś (Wydział Rolnictwa, Ogrodnictwa i Biotechnologii) – byli aktywnie zaangażowani w przebieg turnieju. Współtworzyli komisję oceniającą oraz z dużą uwagą przysłuchiwali się wymianie argumentów, doceniając wysoki poziom merytoryczny i dojrzałość wypowiedzi uczestników.
Tego typu inicjatywy to nie tylko ciekawa forma nauki, ale przede wszystkim inwestycja w rozwój kompetencji miękkich: krytycznego myślenia, pracy zespołowej, wystąpień publicznych, precyzyjnego formułowania myśli oraz szacunku dla odmiennych stanowisk.
Gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi oraz jesteśmy pełni podziwu dla ich zaangażowania i poziomu przygotowania. Udział w debatach oksfordzkich wymaga nie tylko wiedzy, ale także pewności siebie, refleksu i umiejętności pracy pod presją czasu – tym bardziej doceniamy wysiłek każdej drużyny.
Na podium znalazły się odpowiednio drużyny reprezentujące szkoły:
- I miejsce – Zespół Szkół nr 2 w Ostrzeszowie
- II miejsce – Zespół Szkół Ekonomiczno-Ogrodniczych w Tarnowie
- III miejsce – Zespół Szkół Rolniczych w Grzybnie
Nikola Wolska z Zespołu Szkół Ekonomiczno-Ogrodniczych w Tarnowie została najlepszą mówczynią podczas całego turnieju.
Zwycięzcom serdecznie gratulujemy, a wszystkim uczestnikom dziękujemy za stworzenie wyjątkowej atmosfery pełnej merytorycznej dyskusji i wzajemnego szacunku.
Mamy nadzieję, że debaty oksfordzkie będą coraz częściej gościć w przestrzeni edukacyjnej, stając się naturalną okazją do spotkań, wymiany doświadczeń i rozwijania umiejętności młodych ludzi.
Wydarzenie odbyło się dzięki Fundacji Projekty Edukacyjne oraz wsparciu firmy Kabat Tyre.
Dział Marketingu i Komunikacji UPP
